陶思栩站起来，从房里书桌里抽出一张纸和一支笔，竖着写出一串奇数序列：

1、3、5、7、9、11。

他圈了圈“1”，在旁边写了个“安”字。笔尖往下移，数字“3”后面打了个冒号，接上今天笑笑他们的名字。

“这六个数加起来是36，幼稚园里刚好有35个孩子和一个园长，这些孩子如今是按照简单奇数顺序相继发生诡异事件。”

“而我的第一堂课，就是教他们认识奇偶数。”

说到这，俞霄突然灵光一闪，他一脸恍然大悟样：

“在我教案上的剪纸图案分别是——太阳、房子、汽车、牵手纸人、笑脸、哭脸。”

俞霄那这些词一个个组合起来进行联想。一个猜想模模糊糊出现在他脑海里。

“陶哥…是不是，镇子里发展欣欣向荣的时候孩子们遭遇了意外，孩子先于家长死去，所以孩子们只看得到正常态下的家长，因为他们没见过家长出事的样子…”

“家长在孩子死后也遭遇了事故，他们见过已经死去的孩子的遗骸，所以他们是那个样子…”

“嗯…”俞霄挠挠头，给出自己的猜测：“是不是别的镇子的人眼红去，看黄沙镇过得好了故意伤害了孩子们…？”

“小俞，你要明白一件事。”

陶思栩在灯下速写了小镇的俯瞰图，白炽灯下睫毛的阴影打在他脸上，模糊那一对上翘的眼尾，整个人出奇柔和。

他一边圈出了幼稚园、镇长的办公室和坡顶那一段黄沙路，一边漫不经心说道：“这只是第二次试炼，一次剧情版的、几乎无害的、新手适应试炼。”

“我们更像是观众，诡界给我们播放了一部为期七日的沉浸式电影。”

“按你说的那样，那为什么孩子们会有的看不到，有的看得到？”

陶思栩指出俞霄猜测的漏洞。

“如果是有人蓄意谋杀，第一个孩子出事时小镇或许只认为是意外，但接下来三个孩子一同死亡，怎么会还不警醒？按我说的来看，幼稚园大概率是......无人存活。”

他的笔尖点了点简画在小镇四周的货车，抬头和俞霄对视一眼，说：

“而你们…不要和孩子们太通感了。时间久了，心理上没有被折磨崩溃，身体也可能会死去哦。”

要说陶思栩为什么会知道…是因为他死过。

昨天他死了三次。