刮来了万千生命。

刮跑了乌云，

刮来了风和日丽，

万树梨花！

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苏萍读完后，不住的赞叹道:

“好诗，好诗”。

邵慧澜和冯涛在旁边也轻轻地鼓起了掌。

杨军谦逊的冲苏萍笑了笑说:

“苏妈妈，这首诗写好后，我总觉得这首诗用词不够精准，你再给我修改修改吧”。

听了杨军的话。苏萍把诗稿又拿在手里，仔细的看了看说:

“诗的意境很优美，用词也很准确。

暗喻荒凉闭塞的北大荒，在几代农垦战士的建设下变得美丽、繁荣、富饶。妈妈觉得一首好的诗歌。

不只是用词优美，最重的一点儿是不能和诗词所描绘的实际情况脱节。和实际情况不符。这样写出来的诗词就华而不实了”。

苏萍指着杨军的诗稿，语重心长的对杨军又说道:

“孩子，你看，最后的一句诗词:

吹来了风和日丽，吹来了万树梨花。

这句话一看。就是为了追求诗词的优美而创作的，但这句诗词和实际情况有很大的出入。你们都应该知道，我们北大荒是不产梨的。没有梨树，何来的万树梨花呢？这句诗词读起来很优美。但作为一个老北大荒人就很难接受！脱离了生活，影响了诗词的整体质量。你们看，我们不妨这么改一下，吹来了风和日丽，吹来了万紫千红。这么一改。虽然诗词不如以前的优美。但能够紧扣生活的旋律。同样也是一首好诗。

杨军接过苏萍改过的诗稿，仔细的看了看，高兴的说:

“妈妈改的好，我就用妈妈改过的诗，参加学校的诗歌演唱会”。

邵慧澜和冯涛都点头表示赞同。

楼道里逐渐有了学生们说话的声音。

苏萍抬起头来，看了看腕上的手表，对杨军说:

“孩子，下午我们还有个会。开完会后，我不着急回明山，于怀保书记要找干部管理学校的个别老教师谈话。我正好借这个机会去新海湖边转转。好几年没去看新海湖了。想去新海湖边散散心。今天是农历十一月十五，是月亮最圆的日子。新海湖上的月亮一定很美，孩子，你陪苏妈妈去吧，慧澜，你晚上也陪阿姨去，有你们两个孩子陪着，阿姨就格外的开心快乐”。

杨军和邵慧