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王海刚留了个心眼，他没有把杨军和梅怡恋爱的事告诉郑敏。
他只是希望郑敏能公正的处理这件事。
郑敏听了王海刚的话，温和的冲梅怡笑了笑说:
“梅怡，我不管你和杨军是什么关系，这个忙能帮，嫂子一定帮你。我是个读书人，也佩服杨教授的学术和做人，之前我接受局里交给我的任务后。去昌平劳改大队提审过杨奋斗，对杨奋斗的案子有了个大致的了解。杨教授是个做学问的人。他在北京师范大学教授的是明清史。造反组织关押批斗杨教授的理由是。
杨教授在北师大的一节课上。给学生们讲过:
明朝二百多年的历史中，也出现过几位中兴帝王，像仁宣之治的明仁族和明宣宗。弘冶中兴的明孝宗朱佑樘。这三位有为的帝王，殚精竭虑，清廉治国。
让即将走向腐朽没落的大明王朝中兴了起来。他们三位是历史上有名的中兴之君。他们贵为君王，也有让人称道的一面。
造反组织抓住杨教授讲这堂课的内容说，杨教授是在为封建帝王歌功颂德。
尤其是杨教授在这堂课上讲到明孝宗朱佑樘时，说朱佑樘在治理国家上兢兢业业，发奋图强，守业有成。在个人的生活上，反对奢华，崇尚节俭。作为一个封建帝王，没有三宫六院，一生只娶一位皇后，堪称中国历史上最完美的帝王，是中国历史上最有人格魅力的一代君王。如果杨教授只讲明史，只讲仁宣之治。只讲弘治中兴
北师大的造反组织就没有理由对杨教授批斗、关押，甚至要判刑。
现在北师大造反组织拿杨教授讲的这堂课大做文章。对杨教授进行批斗。无非就是北师大造反组织对杨教授讲的课，断章取义，歪曲事实。说杨教授是在为封建帝王涂脂抹粉。
事情过去这么多年了，当年听这堂课的学生都已毕业，被分配到全国各地。找到当年的那些学生取证，工作量很大，局里又不给我加派人手，我一个人很难做到。
就是找到当年的那些学生们又能怎样呢？涉及十年运动。谁又敢出来