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第2章 陇右蒙童(第1/3页)

时光荏苒,建宁二年的那个秋日仿佛还在昨日,转眼已是建宁五年,公元174年。狄道城外的柳树绿了又黄,黄了又绿,五个寒暑悄然流逝。

曾经的襁褓婴儿耿武,如今已是一个五岁的孩童。得益于前世灵魂带来的内在驱动力以及这一世将门世家良好的遗传和养育,他长得比同龄孩子更为结实挺拔,眉眼间已能看出其父耿嵩的几分英气,眼神却远比寻常孩童来得沉静和专注。

这五年里,耿武小心翼翼地隐藏着自己内心的成熟,外在尽可能地表现得像一个聪慧但正常的孩子。他利用一切机会观察、倾听,对这个时代和家族有了更深入的了解。他知道父亲耿嵩作为陇西郡守,肩负着镇守大汉西陲、防御羌人作乱的重任,政务军务都十分繁忙。母亲窦氏出身扶风茂陵窦氏,虽是旁支,但诗书礼仪传家,将府内打理得井井有条,对耿武的教养更是倾注了无数心血。耿武也早已确认,自己确实是东汉开国名将、“云台二十八将”之一耿弇的直系后裔,这份家族荣耀如同无形的光环,也如同沉甸甸的期望,笼罩在狄道城的耿府上空。

公元174年的春天,万物复苏之际,耿府迎来了两件大事。一是窦夫人再次被诊出怀有身孕,府中上下洋溢着喜悦。第二件事,则对耿武而言意义更为重大——父亲耿嵩正式决定,开始对他进行系统的启蒙教育。

这一日晚膳后,耿嵩罕见地没有立刻去处理公文,而是将耿武叫到了书房。书房内烛火通明,空气中弥漫着竹简和墨汁特有的味道。耿嵩看着规规矩矩站在自己面前、小身板挺得笔直的儿子,眼中流露出欣慰与严肃交织的神情。

“武儿,你已年满五岁。”耿嵩的声音沉稳有力,“我耿家世代簪缨,文武传家。你抓周之时,一手执卷,一手持剑,为父甚慰。如今,是时候让你正式进学了。”

耿武心中一动,他等待这一刻已经很久。他立刻躬身,用尚显稚嫩但清晰无比的声音答道:“是,父亲!孩儿愿学!”

耿嵩满意地点点头:“好!我已为你物色了两位老师。一位是郡中知名的儒士张先生,他将教你识文断字,诵读圣贤经典,明事理,知礼仪。另一位,则是为父麾下的军司马,赵昂赵司马,他弓马娴熟,通晓战阵,将传授你武艺根基和兵家常识。”

耿武强压下心中的激动。文韬武略,这正是他迫切需要的!他再次躬身:“谢父亲栽培!孩儿定当刻苦用功,不负父亲期望,不负先祖威名!”

从第二天起,耿武的生活节奏骤然加快。



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